miércoles, 1 de agosto de 2018

Enciclopedia abierta



Encicloabierta: De ser un bien público a ser un bien libre.José Israel Urbano Gómez, CINVESTAV (2016)


ENCICLOABIERTA

Encicloabierta es una iniciativa ciudadana para brindar libre acceso a más de 400 Objetos de Aprendizaje desarrollados y financiadas por la Secretaría de Educación Pública de México.

Así mismo Encicloabierta también es una demostración de empoderamiento ciudadano para crear proyectos de beneficio social gracias al uso de las herramientas tecnológicas que brinda el Software Libre.
ORIGEN

La idea Encicloabierta nace en el año 2009-2010, cuando el gobierno federal decide cancelar el programa Enciclomedia Secundaria y con ello la cancelación de cientos Objetos de Aprendizaje que se entregarían a las escuelas públicas de México.

Un día en el parque. Un corto con el que muchos nos sentiremos identificados

A primera vista Un día en el parque, tiene un argumento muy sencillo a la par que gastado: un abuelo, sentado en un parque, narra sus historias a un aburrido y poco interesado nieto. Aunque dos segundos nos sirven para darnos cuenta que ni la vida de ese abuelo es tan aburrida ni está alejada de la nuestra o de la nuestros adolescentes y jóvenes 

Corto de reflexión

En la mitad de la semana me dirijo a todos con un fantástico corto dirigido por Hani Dombe y Tom Kouris que nos habla de la transición que vive todo niño cuando llega a la adolescencia.

Recursos educativos abiertos

En esta ocasión les vengo a compartir este muro de  Recursos educativos  abiertos para que los puedan utilizar en sus clases!!!

Tomado de https://padlet.com/formacionintef/REA_AlDiaEnRed_marzo_2017


Hecho con Padlet

jueves, 12 de abril de 2018

CREACIÓN HISTORIAS, COMICS,VIDEOS CON IMÁGENES....

MOOVLY.-Crear vídeos animados. Necesita registro.

https://www.moovly.com/




PIXTON.- PIXTON PARA ESCUELAS SÓLO DE PRUEBA.
http://www.pixton.com/es/schools/overview

Necesita registro. para profesor y estudiantes

ZOOBURST.-

Necesita registro. Está en Inglés.
Es una herramienta que nos permite crear libros en los que los personajes pueden aparecer y dialogar en tres 
dimensiones.
Enfocado principalmente al público infantil tiene disponible la posibilidad de usar realidad aumentada para, 
usando la webcam, ofrecer experiencias diferentes a las que estamos acostumbrados en este tipo de sitios. 
En realidad bastará imprimir un padrón para que, al mostrarlo en la webcam, aparezca el libro abierto en 
nuestras manos.

TITATOK.-


TikaTok es una herramienta online para crear cuentos infantiles. La interfaz está en inglés y requiere un registro

 gratuito, pero una vez que entras como usuario registrado, tanto tú como profesor como tu alumnado podréis
 crear cuentos digitales, ya sea partiendo de cero con vuestros propios textos e imágenes, ya sea partiendo 
de la ayuda que ofrece la herramienta.
Manual de uso:-http://recursostic.educacion.es/blogs/malted/index.php/2012/03/20/tikatok




LITTLE BIRD

ANIMOTO.-

Animoto es una aplicación web que te permite crear tus propios vídeos a partir de tus fotos y tu música en línea



SKIPEvIDEOCONFE

SOOPBOOK.-




STORYBIRD.-
http://storybird.com/
Es una vistosa herramienta 2.0 para crear cuentos e historias online y compartirlas en la 
red. Storybird ofrece gran variedad de imágenes clasificadas por categorías y la posibilidad 
de construir las historias de forma colaborativa. Es una herramienta muy adecuada para
 trabajar la escritura, la lectura y también la creatividad de los alumnos más pequeños. 
Los cuentos o historias creados con 
Storybird pueden ser privados o compartidos en la red.




MIXBOOK.-

Pero si hay que destacar de Mixbook la sencillez con la que nos permite generarlas ya 
que, a través de un entorno sencillo desarrollado en flash, tenemos un sistema de
 creación que simplemente añadiremos las páginas que nos hacen falta para que, 
sobre ellas, podamos añadir elementos a través de nuestras imágenes, plantillas, 
bordes de imágenes y fondos que tenemos a disposición para la composición de 
nuestro libro, en el que para su desarrollo podemos invitar a otros usuarios, 
ya sean otros usuarios de Mixbook añadidos como amigos o cualquiera de nuestros 
contactos, para que entre todos podamos crearlo y pedir su posterior impresión en formato 
físico.


GO ANIMATE (hacer videos).-

http://goanimate.com/
http://www.educacontic.es/blog/crea-videos-y-animaciones-con-go-animate(entrar)
Es una herramienta 2.0 muy útil para crear vídeos animados. Tiene un gran potencial 

educativo, con un poco de imaginación podremos crear fantásticos vídeos. En Educa con 
TIC se ha hecho referencia a esta herramienta en numerosos artículos. Go! Animate cuenta
 con gran cantidad de vídeosrealizados por otros usuarios que nos pueden ayudar a conocer 
las posibilidades de la aplicación. Los vídeos creados se comparten fácilmente en la red 
y podemos incrustarlos en nuestros blogs. Necesita registro.-
Tutorial.-
PENZU.-
http://penzu.com
Permite a nuestros alumnos tener un atractivo cuaderno privado en línea al que pueden  dar
 muchos y variados usos.
El diseño es muy simple e imita las hojas de un cuaderno escolar; esa sencillez es la
 que hace que lo vea como el cuaderno 2.0 ideal para los alumnos de primaria sin 
descartar su uso en otros niveles educativos.Sí necesita registro.
TUTORIAL.- IMPORTANTE
http://www.educacontic.es/blog/penzu-un-cuaderno-atractivo-y-sencillo-para-la-escuela-2-0http://e-ducacion.info/?p=1


STORYJUMPER.-

Hay que registrarse.
Esta herramienta sirve para crear cuentos que se pueden ilustrar con imágenes y con fotos
 propias. Es muy útil para los niños ya que pueden empezar desde cero o seguir una historia
 ya empezada. Además, es muy sencillo de utilizar por lo que los niños pueden manejarlo 
casi sin ayuda de los adultos. Lo único en lo que pueden necesitar ayuda es a la hora de 
escribir el cuento.

TUTORIAL.-

martes, 10 de abril de 2018

Portafolios y la creación de diarios de aprendizaje

Wordpress o Blogger

Un diario de aprendizaje, portafolio, i es donde se recogen todas las actividades que se realizan  a lo largo del curso y  que muestran las evidencias de aprendizaje del estudiante.
Entre las muchas herramientas que hay para ello, puedes construir un blog en el servicio que prefieras; algunas de las opciones más comunes son Blogger Wordpress
Antes de decidir qué herramienta/plataforma vas a usar, te proponemos que te preguntes lo siguiente:
Se recomiendan las siguientes plataformas para contruir un blog:

webs para crear avatares, gratis y sin registrarse

En Internet el avatar es uno de los signos por el cual se puede identificar a un usuario de un foro, comunidad, red social juego, mensajero instantáneo, etc. y siempre está acompañado del nickname o sobrenombre.


Para quien busca hacerse un avatar le doy una lista de algunos sitios gratuitos para construir avatares.

Algunos de estos sitios están en inglés, pero su uso no es difícil. Los avatares de esta lista son de tipo inanimado, a excepción de uno:

1. Digibody

Avatar para diseñar un rostro en caricatura. Simple y rápido. 3 formatos para guardar la imagen.

2. Southpark Studio

Para diseñar avatar en forma de personaje de South Park.

3. Pict.fm (Fuera de servicio)

4. Miieditor (Fuera de servicio)

5. Portrait Illustration Maker

Avatares tipo Anime. Guardar con el botón derecho del mouse, escoger "guardar como".

6. Simpsons The Movie (fuera de servicio)

7. DoppelMe

Al terminar de diseñar el avatar, guardar con el botón derecho del mouse, escoger "guardar como".
8. Tux Factory (Sitio web sospechoso de contener software no deseado)

9. ImageChef

Otras 12 paginas con su explicación:

1. Pocoyoizate

http://www.pocoyo.com/pocoyizador 
  • 2 tamaños: cuerpo entero (Facebook) y rostro (Messenger).
  • Idioma: Español
2. WeeWorld
http://www.weeworld.com/ 
  • Para empezar a crear el avatar hacer clic en “Create a Weeme”.
  • Al terminar hacer clic en “Save me now”
  • La imagen creada se puede guardar sin necesidad de registrarse.
  • Idioma: Inglés.
3. South Park Studios
http://www.southparkstudios.com/avatar/ 
  • Para empezar, hacer clic en “New Character”.
  • Idioma: Inglés.
4. Befunky
http://www.befunky.com/ 
  • Decenas de efectos para modificar fotos.
  • Idioma: Inglés.
5. Dress UP Anime Avatar Creator
http://www.coloring-pages.in/anime-avatar-creator.html 
  • Idioma: Inglés.
6. Become a m&m’S
http://www.mms.com/us/becomeanmm/ 
  • Para empezar hacer clic en “Get Started”
  • Después de escoger las características, hacer clic en “Finalize Character”, “Don’t Feel Like Registering” y posteriormente en “Download”.
  • Idioma: Inglés.
7. Twitter icon Maker
http://twittericonmaker.com/index_en.shtml 
  • Idioma: Inglés.
8. Wambie (Fuera de servicio)

  • Avatar sólo para chicas.
  • Tamaño para messenger.
  • Idioma: Español.

9. Facebook Silhouette (Fuera de servicio)
http://picasaweb.google.com/theblasto/D_silhouette 
  • 64 avatares con el estilo del avatar por defecto de Facebook.
10. Build Your Wild Self
http://www.buildyourwildself.com/ 
  • Partes del cuerpo humano mezcladas con partes de cuerpos de animales
  • Para guardar hacer clic en “I’m done” y luego en: “Get a Wild Desktop”.
  • Idioma: Inglés. 


    11. Gaia Dream Avatar
     http://tektek.org/dream_avatar/ 
    • Idioma: Inglés.
    12. Says it
    http://www.says-it.com/ 
    • Sirve para agregar texto en 24 objetos como discos, carteles, lata de gaseosa, etc.
    • Idioma: Inglés.
    La siguiente opción ha sido sugerida por Gabriela en los comentarios:
      
    13. Crear Un Avatar
    http://crearunavatar.com/ 
    • Idioma: Español
    • Para descargar la imagen hay que hacer clic en “bajar”
    Gracias a Inés, hemos podido conocer otra opción más para diseñar avatares:  

    14. Fantasy Avatar 
    http://www.ageofgames.net/en/fantasyavatar/fantasy-avatar.html
    • Idioma: Español
      Sumados los dos posts anteriores. la lista completa de webs es la siguiente: 
      1. Face your Manga
      2. Digibody
      3. South Park Studio
      4. Pict.fm (Fuera de servicio)
      5. MiiEditor (Fuera de servicio)
      6. Portrait Illustration Maker
      7. Simpsons the Movie (Fuera de Servicio)
      8. Doppel Me
      9. Tux Factory
      10. Image Chef
      11. Text to Pic
      12. Unique by Rasterboy (Fuera de servicio)
      13. Anime Face Maker
      14. Ultimate Flash Face
      15. Elouai Doll Makers
      16. Create my Picture
      17. Block Head Iconizer
      18. Avatars DB
      19. Pocoyoizate
      20. Weeworld
      21. South Park Studios
      22. BeFunky
      23. Dress Up Anime Avatar Creator
      24. Become a M&M’S
      25. Twitter Icon Maker
      26. Wambie (Fuera de servicio)
      27. Facebook Silhoutte
      28. Build Your Wild Self
      29. Gaia Dream Avatar
      30. Says It
      31. Crear Un Avatar
      32. Fantasy Avatar
      33. Zombietar
      34. Pick a Face (Fuera de servicio)
      35. Glow Txt
      36. Disney Create a Monster
      37. Shouju Manga Avatar
      38. Hero Factory
      39. Custom Anime

      Guión- Estructura narrativa



      Mariano Salazar, a partir de una historia animada y de forma gráfica, nos explica una de las diferentes formas de plantear un guión en Narrativa Digital.

      Enseñar en la era Digital es un compromiso hacia la Competencia Digital Docente.



      Las tendencias de la educación actual van encaminadas a una inclusión de la tecnología en la enseñanza a un nivel superior al que conocemos ahora, aplicando en ellas las inteligencias múltiples, lo cual revolucionará la educación tradicional y la debemos adaptar a las exigencias de una sociedad de la información en continuo avance.

      No veamos las nuevas tecnologías en la educación  como un enemigo que distrae al estudiante y lo aleja del antiguo método de aprendizaje basado en la memorización, sino mirémoslas como  un nuevo método de aprendizaje donde los estudiantes aplican su capacidad para desarrollar habilidades para encontrar aquella información relevante que necesitan y de calidad para adquirir los conocimientos necesarios para su evolución y formación personal.
      Fuente video: Fundación Telefónica (2012)  "El Rap de la Educación 2.0 (#RapEducacion)" 
      ¿Cómo debería ser la Educación en el Sigo XXI? Un grupo de jóvenes responden a la pregunta a ritmo de rap, en este vídeo de Fundación Telefónica, con música de 'El Langui' y 'Keru Dj', y producción de Yllana. 

      viernes, 2 de febrero de 2018

      Qué es un blog?

      ¿Qué es un blog?

      ¿Qué es un blog?
      Según Wikipedia, un blog (en español también bitácora digital, cuaderno de bitácora, ciber bitácora, ciber diario, web blog o weblog) es un sitio web en el que uno o varios autores publican en orden cronológico inverso textos o artículos, apareciendo primero el más reciente, y donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. También suele ser habitual que los propios lectores participen activamente a través de los comentarios. Un blog puede servir para publicar ideas propias y opiniones de terceros sobre diversos temas.
      ¿Para qué sirve un blog?
      En función de la finalidad que le demos al blog podremos utilizarlo como blog de aula, blog de departamento, de centro, de alumnado, como blog de profesorado... Debemos fijar el objetivo del blog y decidir algunos detalles como qué tipo de blog necesitamos y preparar algunos de los ajustes básicos en la configuración. Un blog puede tener marcados usos educativos que descubriremos a lo largo del curso.
      ¿Qué posibilidades didácticas ofrece un blog?
      El blog puede ser utilizado como continente, como uno de los mecanismos más sencillos, más atractivos y más potentes para proporcionar sugerencias, actividades y propuestas didácticas. Principalmente el blog lo utilizaremos para proponer actividades, recursos o secuencias de una forma más atractiva y más sugerente mediante la incursión de los diferentes elementos multimedia que un blog puede admitir: imagen, sonido, vídeo, presentaciones, formularios, etc.
      Edublogs
      Cuando un blog se crea con fines educativos podemos denominarlo Edublog: un tipo de blog que contiene enlaces a otros sitios web con recursos sobre educación. También se tratan cuestiones relacionadas con el desarrollo de un aula y pueden plantearse tareas al alumnado. Muchos otros blogs recogen las inquietudes, experiencias o reflexiones educativas de las personas que publican en ellos.
      La versatilidad del blog permite al profesorado utilizarlo en la docencia con múltiples opciones: mecanismo de mejora profesional; nutriente de aprendizaje cooperativo... Pero fundamentalmente como gestor de conocimiento ya que la categorización y el uso de etiquetas facilita la búsqueda y organización de dicho conocimiento.
      Para el alumnado, un blog puede resultar útil como medio de reflexión sobre su propio aprendizaje, llegando a ser consciente de su proceso utilizando el blog como un portfolio digital. Si utilizamos el blog podremos hacerlo como medio de comunicación del alumnado, con la opción de que podrán ser seguidos entre sí mediante herramientas como agregadores de contenidos. Esta generación de relaciones y conexiones construye una comunidad de aprendizaje.
      Blog Colectivo
      El blog puede ser usado como herramienta de trabajo colaborativo. El blog colectivo puede tener diversas modalidades:
      Empezamos con los blogs colectivos de profesorado en los que se recoge el trabajo realizado entre diversos centros, en los que publican más de dos docentes relacionados con un área, asignatura, etapa o ciclo educativo.

      ¿Por qué utilizar un blog de aula?

      1. Por su sencillez, comodidad y facilidad de uso.
      2. Porque la posibilidad de utilizar multimedia motiva el aprendizaje y enriquece el proceso.
      3. Por su utilidad a la hora de desarrollar la competencia digital. El alumnado se ve inmerso en un proceso mediante el cual obtiene la información, la modifica, selecciona y caracteriza para una posterior publicación.
      4. Por la interacción que se da entre el alumnado: comentarios, lectura de los post, difusión en sus redes sociales, etc.
      5. Porque nos sitúa frente a nuevas realidades.
      6. Porque genera nuevas relaciones y vínculos entre alumnado y profesorado, abriendo el aula al mundo.
      7. Por la forma de generar autoaprendizaje mediante la retroalimentación que proporcionan los comentarios a sus publicaciones.
      8. Porque no hay tiempo preciso para generar conocimiento, se rompe el espacio-tiempo que impone el aula.


      Empezar a publicar en un BLOG from Fernández Gorka

      Privacidad del blog

      Otro de los aspectos fundamentales a la hora de iniciar una andadura bloguera es la configuración de privacidad. Para eso tenemos varias opciones a nuestra disposición: